IHP Graduierungskolloquium Juni 2009

 

Unser Kooperationspartner IHP hat im Juni 2009 im Talbahnhof in Eschweiler neue Kolleginnen und Kollegen zum Counselor graduiert.

Wir begrüßen die Neuen ganz herzlich!

Unsere neuen KollegInnen haben mit folgenden Themen und Arbeiten graduiert:

Behrendt, Ingrid:
Viel Fremdsprache möglichst effektiv verkaufen! - Die Bedeutung der eigenen Persönlichkeit und der sozialen Intelligenz beim Lehren von Jugendlichen

Summary:Diese Arbeit ist eine Zusammenfassung der langjährigen Unerrichtspraxis der Autorin, was die Effektivität des Lehrens betrifft. Das Grundproblem des Lehrens Jugendlicher, anders als bei der Erwachsenenbildung, das darin besteht, permanent mit deren Unlust am Stoff konfrontiert zu sein, kann ur durch eine gute Beziehung umschifft werden. Die Autorin kommt deshalb zu dem Schluss, dass Lehren primär Beziehungsarbeit ist, wobei es nicht reicht, durch Freundlichkeit und Fairness für eine gute Lernatmosphäre zu sorgen, man muss seinen Schülern auch etwas verkaufen können, das heißt, in seiner Persönlichkeit etwas anbieten können, was die Schüler interessiert und ihnen imponiert.
IHP Manuskript 0901 G


Brendt, Susanne:
Wege entstehen, indem wir sie gehen - Das Gestalt-Prinzip in der Physiotherapie an einer Schule für körperliche und motorische Entwicklung

Summary: Die vorliegende Arbeit beschreibt die physiotherapeutische Therapie eines körperbehinderten Schülers vor dem Hintergrund des Gestalt-Prinzips. Der Schwerpunkt liegt in der Beschreibung der prozeßorientierten Begleitung des Schülers auf dem Weg in ein selbständiges Leben. Dieser Prozeß umfaßt einen Zeitraum von vier Jahren.
IHP Manuskript 0902 G


Heinrich, Jürgen:
"Abschied und Neuanfang in wirtschaftlich schwierigen Zeiten" - Eine Reise in sechs Etappen unter dem Motto "Der Zauberer bin Ich"

Summary: Dieser Beitrag basiert auf der Erfahrung, dass sich die Arbeitswelt vieler Menschen besonders in den letzten Monaten deutlich verändert hat: bisherige Sicherheiten, Verlässlichkeit und Kontinuitäten brechen zunehmend weg, viele Mitarbeiter verlieren ihr Vertrauen in die „Familie“ Firma, manche  resignieren sogar. Das hier beschriebene Seminar will diesen Mitarbeitern aufbauend auf Methoden der Gestalttherapie Wege anbieten, um dieser neuen Herausforderung aktiv zu begegnen.
IHP Manuskript 0903 G
   

Ruscher, Angelika:   
Finden was wirkt! - Ein Kurskonzept zur Vorbereitung von Lehramtsanwärtern auf die Arbeit mit "Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf"

Summary: Dieser Beitrag beschreibt die Konzeption eines Kurses, der im Rahmen der Ausbildung zum Lehramt für das Berufskolleg angeboten wird. Der Kurs bietet Lehramtsanwärtern und Lehrern die Möglichkeit, sich mit besonders problemhaften Unterrichtssituationen im Berufskolleg auseinanderzusetzen, Lösungsstrategien zu entwickeln und für das alltägliche Lehrerhandeln nutzbar zu machen. Die Konzeption des Kurses basiert auf Grundannahmen der systemischen Pädagogik und greift die  Idee von Lernberatung und Lernbegleitung in der Erwachsenenbildung auf.  Der vorliegende Beitrag zeigt, wie die Annäherung der zukünftigen Lehrerinnen und Lehrer an eine Lernberater-Haltung im Rahmen des Kurses gestaltet wurde.
IHP Manuskript 0904 G


Schulten, Ursula:
Der bunte Hund - Aspektvielfalt im Counseling anhand eines Fall-Beispiels aus dem
Ambulant Betreuten Wohnen (BEWO)

Summary: Dieser Beitrag zeigt Einsatz und Wirkung von Counseling im Ambulant Betreuten Wohnen, kurz BEWO genannt, der Begleitung, Unterstützung und Förderung von Menschen mit geistigen, psychischen und/oder körperlichen Behinderungen. Beschrieben wird die „Methode“ der Grundhaltung des Counselors und der Berücksichtigung des Selbstwert des Menschen. Anhand eines Fallbeispiels wird die Wichtigkeit des gelingenden Kontaktes in der Struktur- und Persönlichkeitsentwicklung des Menschen aufgezeigt; dies anhand eines Modells von Pamela Levin, dem PEPP. Das PEPP beinhaltet die vier Notwendigkeiten: Permission - Erlaubnis, Encourage - Ermutigung, Power – Einfluss/Entwicklungsfördernde Konfrontation und Protection - Schutz. Erläuterungen zum Einsatz von BEWO und die Counseling-supervisorische Sicht erfolgen ebenso wie der Hinweis auf die Aspektvielfalt der das Counseling ergänzenden weiteren Qualifikationen der Autorin.
IHP Manuskript 0905 G